कंप्यूटर-आधारित परीक्षण के माध्यम से शैक्षिक विभाजन को पाटना
 
                                कंप्यूटर-आधारित परीक्षण के माध्यम से शैक्षिक विभाजन को पाटना
विजय गर्ग
एक सफल कक्षा केवल किताबों और संसाधनों के बारे में नहीं है; यह एक ऐसा वातावरण बनाने के बारे में है जहां छात्र सफल होने के लिए मूल्यवान, सुने जाने वाले और सशक्त महसूस करते हैं भारत जैसे आबादी वाले और विविधतापूर्ण देशों में, शैक्षिक परिदृश्य अक्सर शहरी और ग्रामीण क्षेत्रों के बीच स्पष्ट विरोधाभासों को प्रतिबिंबित करता है। शहरी क्षेत्र उन्नत बुनियादी ढांचे और व्यापक शैक्षिक अवसरों तक पहुंच से लाभान्वित होते हैं, जबकि ग्रामीण क्षेत्र अक्सर सीमित संसाधनों और अवसरों के साथ संघर्ष करते हैं। यह असमानता ग्रामीण समुदायों में छात्रों को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करती है, जिससे उनके करियर की संभावनाएं सीमित हो जाती हैं और गरीबी का चक्र बना रहता है। हालाँकि, कंप्यूटर-आधारित परीक्षण (सीबीटी) जैसे नवोन्मेषी समाधान इस विभाजन को पाटने की क्षमता रखते हैं, जिससे रोजगार क्षमता और सामाजिक आर्थिक प्रगति में वृद्धि को बढ़ावा मिलता है। प्रमाणन के माध्यम से सशक्तीकरण: शैक्षिक केंद्र व्यक्तियों को रोजगार और उद्यमिता की ओर ले जाने वाले कौशल से लैस करके सामाजिक आर्थिक विकास को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
ऑनलाइन शिक्षण पहल और सीबीटी गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक समान पहुंच प्रदान करते हैं, जिससे ग्रामीण शिक्षार्थियों को उनके शहरी समकक्षों के बराबर अवसर मिलते हैं। सीबीटी पाठ्यक्रमों और प्रमाणपत्रों की एक विस्तृत श्रृंखला को सक्षम करके इन पहलों को बढ़ाता है, जिसमें कोडिंग और डेटा विश्लेषण जैसे तकनीकी कौशल और संचार और नेतृत्व जैसे सॉफ्ट कौशल शामिल हैं। राष्ट्रीय या विश्व स्तर पर मान्यता प्राप्त प्रमाणपत्र व्यक्तियों के कौशल में मूल्य जोड़ते हैं, जिससे वे नौकरी बाजार में अधिक प्रतिस्पर्धी बन जाते हैं। जैसे-जैसे अधिक लोग कौशल बढ़ाते हैं और रोजगार सुरक्षित करते हैं, समुदाय आर्थिक उत्थान का अनुभव करते हैं। शिक्षित व्यक्ति अक्सर अपने समुदायों के भीतर ज्ञान साझा करते हैं, जिससे एक प्रभावशाली प्रभाव पैदा होता है जो निरंतर सीखने और विकास को बढ़ावा देता है। कौशल अंतराल को संबोधित करना: विश्व स्तर पर तकनीकी कौशल की मांग बढ़ रही है। विश्व आर्थिक मंच की नौकरियों का भविष्य रिपोर्ट 2023 इस बात पर प्रकाश डालती है कि प्रौद्योगिकी और आईटी भूमिकाएँ शीर्ष 100 उभरती नौकरियों में से 16 हैं, जो तकनीक से संबंधित विशेषज्ञता के बढ़ते महत्व को दर्शाती हैं। इसके विपरीत, मैनपावर ग्रुप की ग्लोबल टैलेंट शॉर्टेज रिपोर्ट एक महत्वपूर्ण कौशल अंतर का खुलासा करती है, जिसमें 77 प्रतिशत नियोक्ता योग्य प्रतिभा खोजने के लिए संघर्ष कर रहे हैं।
इस अंतर को पाटना वर्तमान और भविष्य की बाजार मांगों को पूरा करने के लिए महत्वपूर्ण है, खासकर आईटी और तकनीक-केंद्रित पाठ्यक्रमों के माध्यम से। पियर्सन वीयूई की 2023 वैल्यू ऑफ आईटी सर्टिफिकेशन कैंडिडेट रिपोर्ट के अनुसार, जिन पेशेवरों ने आईटी प्रमाणन अर्जित किया, उन्हें अपनी क्षमताओं पर विश्वास हुआ, 81 प्रतिशत ने नई नौकरी के अवसर तलाशने के लिए सशक्त महसूस किया। सीबीटी क्षमताओं वाले शैक्षिक केंद्र ग्रामीण क्षेत्रों में व्यक्तियों को बाजार की जरूरतों के अनुरूप प्रमाणपत्र प्राप्त करने में सक्षम बनाते हैं, जिससे पूरे देश में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और रोजगार क्षमता को बढ़ावा मिलता है। कंप्यूटर-आधारित परीक्षण की व्यापक पहुंच: सीबीटी की लचीली प्रकृति पारंपरिक परीक्षण विधियों की तुलना में अद्वितीय लाभ प्रदान करती है। उम्मीदवार सुविधाजनक परीक्षण स्थान और समय स्लॉट चुन सकते हैं, जिससे तनाव कम होगा और प्रदर्शन में सुधार होगा। यह दृष्टिकोण कोवडा-19 महामारी के दौरान अमूल्य साबित हुआ, जिससे व्यक्तियों को दूर से परीक्षा देने की अनुमति मिली। आईटी प्रमाणन रिपोर्ट का 2023 मूल्य प्रमाणन के वास्तविक लाभों को रेखांकित करता है: 35 प्रतिशत भारतीय उम्मीदवारों ने नौकरी में पदोन्नति का अनुभव किया, जबकि 37 प्रतिशत ने अपने उद्योग में नए अवसर हासिल किए, और 20 प्रतिशत ने विभिन्न क्षेत्रों में संक्रमण किया।
शहरी-ग्रामीण असमानताओं को पाटना: सीबीटी केंद्रों की बढ़ती उपलब्धतासुदूरवर्ती क्षेत्र शिक्षा और रोजगार में क्षेत्रीय असमानताओं को दूर करने की दिशा में एक कदम है। ये केंद्र व्यक्तियों को कौशल बढ़ाने, मान्यता प्राप्त प्रमाणपत्र प्राप्त करने और उनके करियर की संभावनाओं में सुधार करने का मार्ग प्रदान करते हैं। जैसे-जैसे भारत अपने सीबीटी बुनियादी ढांचे का विस्तार करना जारी रखता है, राष्ट्र समान शैक्षिक अवसरों को साकार करने और समावेशी सामाजिक आर्थिक विकास को बढ़ावा देने के करीब पहुंचता है।
विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रिंसिपल शैक्षिक स्तंभकार स्ट्रीट कौर चंद एमएचआर मलोट पंजाब
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 







 
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                             
                                             
                                             
                                             
                                            