जेनरेटिव एआई और अन्य उन्नत प्रौद्योगिकियां भविष्य में एनईईटी और अन्य परीक्षाओं में हेरफेर को रोकने के लिए व्यवहार्य समाधान प्रदान करती हैं

जेनरेटिव एआई और अन्य उन्नत प्रौद्योगिकियां भविष्य में एनईईटी और अन्य परीक्षाओं में हेरफेर को रोकने के लिए व्यवहार्य समाधान प्रदान करती हैं।

विजय गर्ग

पेपर लीक, हेरफेर और कुप्रबंधन की घटनाएं सिस्टम की अखंडता को कमजोर करती हैं और छात्रों पर दबाव डालती हैं। परीक्षा प्रक्रिया के महत्व को बनाए रखने में पारंपरिक तरीके त्रुटिपूर्ण साबित हो रहे हैं। यहीं पर प्रौद्योगिकी एक महत्वपूर्ण हस्तक्षेप के रूप में कदम रखती है। एनईईटी विवाद ने भारतीय परीक्षा प्रणाली की विश्वसनीयता को गंभीर रूप से प्रभावित किया है, जिससे छात्रों को काफी मानसिक तनाव का सामना करना पड़ा है।

यह स्पष्ट है कि भविष्य में ऐसे मुद्दों को रोकने के लिए प्रौद्योगिकी को हस्तक्षेप करना होगा। उन्नत तकनीकी समाधान आज उपलब्ध हैं जो इन कुप्रबंधन मुद्दों का समाधान कर सकते हैं, फिर भी यथार्थवादी कार्यान्वयन के लिए शैक्षिक बोर्डों और सरकार से अनुमोदन की आवश्यकता होती है। सबसे आशाजनक समाधानों में से एक एल्गोरिथम जनरेटिव एआई-आधारित तकनीक में निहित है। यह तकनीक सेट पेपर की अवधारणा को पूरी तरह खत्म कर सकती है।

बिना सेट पेपर के प्रश्नपत्र लीक होने की संभावना खत्म हो जाती है. हालाँकि, छात्रों को इन नई प्रौद्योगिकी समाधानों पर प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है, और पारंपरिक ओएमआर शीट से कंप्यूटर या टैबलेट-आधारित अंकन प्रणालियों में बदलाव आवश्यक है। व्यवस्था में आमूल-चूल परिवर्तन की आवश्यकता है। भारत लाखों छात्रों के लिए एक निश्चित तारीख के बजाय SAT या GMAT जैसी प्रणाली अपना सकता है।

यह प्रणाली छात्रों को डिजिटल और यादृच्छिक प्रक्रिया सुनिश्चित करते हुए अपनी सुविधानुसार परीक्षा देने की अनुमति देगी। ध्यान छात्रों की योग्यता, दृष्टिकोण और सफल होने की प्रेरणा के मूल्यांकन पर केंद्रित होगा। परीक्षणों को मुक्त प्रवाह के लिए डिज़ाइन किया जाना चाहिए, जिसका अर्थ है कि प्रश्न छात्र की प्रतिक्रियाओं के आधार पर उत्पन्न होते हैं। यह दृष्टिकोण व्यापकता के स्थान पर ज्ञान की गहराई को प्राथमिकता देगा। पेशेवर क्षेत्र में कौशल, ज्ञान और दृष्टिकोण आवश्यक हैं।

एक प्रणाली जो इन पहलुओं का आकलन करती है वह छोटे शहरों के छात्रों या उन लोगों के लिए नुकसान को प्रभावी ढंग से दूर करती है जो कोचिंग का खर्च वहन नहीं कर सकते। यह सब प्रौद्योगिकी के सही उपयोग से प्राप्त किया जा सकता है। एनईईटी विवाद भारतीय परीक्षा प्रणाली में एक प्रणालीगत समस्या को उजागर करता है। पेपर लीक, हेरफेर और कुप्रबंधन की घटनाएं सिस्टम की अखंडता को कमजोर करती हैं और छात्रों पर दबाव डालती हैं। परीक्षा प्रक्रिया के महत्व को बनाए रखने में पारंपरिक तरीके त्रुटिपूर्ण साबित हो रहे हैं। यहीं पर प्रौद्योगिकी एक महत्वपूर्ण हस्तक्षेप के रूप में कदम रखती है।

एल्गोरिथम जनरेटिव एआई-आधारित समाधान जेनरेटिव एआई सेट पेपर की अवधारणा को खत्म करके परीक्षा प्रणाली में क्रांति ला सकता है। एआई एल्गोरिदम पूर्वनिर्धारित दिशानिर्देशों के आधार पर प्रत्येक छात्र के लिए अद्वितीय प्रश्न सेट बना सकता है, यह सुनिश्चित करते हुए कि कोई भी दो परीक्षण समान नहीं हैं। यह दृष्टिकोण प्रश्नपत्र लीक के जोखिम को काफी कम कर देता है और परीक्षा प्रक्रिया की अखंडता को बनाए रखता है। इसके अतिरिक्त, एआई एक छात्र की प्रगति का विश्लेषण कर सकता है और व्यक्तिगत मूल्यांकन अनुभव प्रदान करते हुए वास्तविक समय में प्रश्नों के कठिनाई स्तर को अनुकूलित कर सकता है।

इसके अलावा, एक लचीली प्रणाली जहां छात्र कई बार परीक्षा दे सकते हैं और अपना सर्वश्रेष्ठ स्कोर चुन सकते हैं, उनके दबाव और चिंता को काफी कम कर सकता है। यह दृष्टिकोण छात्रों को उनके भविष्य का निर्धारण करने वाली एकल, उच्च जोखिम वाली परीक्षा के डर के बिना अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने की अनुमति देता है। इसके अतिरिक्त, एआई-आधारित करियर काउंसलिंग को ऑनलाइन और व्यक्तिगत दोनों तरह से एकीकृत करने से छात्रों को उनके पाठ्यक्रमों और करियर पथों के बारे में सूचित निर्णय लेने में मार्गदर्शन मिल सकता है। संभावित कैरियर विकल्पों में अंतर्दृष्टि प्रदान करके औरउन्हें छात्र की रुचियों और क्षमताओं के साथ जोड़ते हुए, यह तकनीक यह सुनिश्चित करती है कि छात्र न केवल अपनी परीक्षाओं के लिए बल्कि अपने भविष्य के प्रयासों के लिए भी अच्छी तरह से तैयार हों।

प्रशिक्षण एवं कार्यान्वयन इन तकनीकी समाधानों को लागू करने के लिए छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए महत्वपूर्ण प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। ओएमआर शीट से डिजिटल मार्किंग सिस्टम में परिवर्तन में छात्रों को नए प्रारूप से परिचित कराना और यह सुनिश्चित करना शामिल है कि शिक्षक इन उपकरणों का उपयोग करने में कुशल हैं। प्रशिक्षण कार्यक्रम और कार्यशालाएँ इस अंतर को पाट सकते हैं, सभी हितधारकों को एक निर्बाध परिवर्तन के लिए तैयार कर सकते हैं। नीति और अनुमोदन व्यापक रूप से अपनाने के लिए, इन तकनीकी समाधानों को शैक्षिक बोर्डों और सरकार से अनुमोदन की आवश्यकता है।

नीति निर्माताओं को प्रौद्योगिकी-संचालित परीक्षा प्रणाली के दीर्घकालिक लाभों को पहचानना चाहिए और इसके कार्यान्वयन की दिशा में काम करना चाहिए। इसमें आवश्यक बुनियादी ढांचे में निवेश करना और यह सुनिश्चित करना शामिल है कि सभी शैक्षणिक संस्थानों की इन प्रौद्योगिकियों तक पहुंच हो। डिजिटलीकृत परीक्षा प्रणाली की ओर आगे बढ़ना भारत में SAT/GMAT जैसी प्रणाली की परिकल्पना आधुनिकीकरण की दिशा में एक कदम है। ऐसी प्रणाली लचीलेपन की अनुमति देती है, जिससे छात्र अपनी सुविधानुसार परीक्षा दे सकते हैं। यह डिजिटलीकृत और यादृच्छिक दृष्टिकोण कदाचार की संभावना को कम करता है और निष्पक्ष मूल्यांकन प्रक्रिया सुनिश्चित करता है। योग्यता, दृष्टिकोण और कौशल पर ध्यान दें नई प्रणाली छात्रों की योग्यता, दृष्टिकोण और कौशल के मूल्यांकन को प्राथमिकता देगी।

एआई-संचालित प्लेटफॉर्म पारंपरिक तरीकों की तुलना में इन गुणों का अधिक प्रभावी ढंग से आकलन कर सकते हैं। किसी छात्र के पिछले उत्तरों के आधार पर, उनकी क्षमताओं का व्यापक मूल्यांकन सुनिश्चित करते हुए, प्रश्न गतिशील रूप से उत्पन्न किए जा सकते हैं। समावेशिता और समान अवसर विज्ञापन इस प्रौद्योगिकी-संचालित दृष्टिकोण का एक महत्वपूर्ण लाभ समावेशिता है। टियर-3 कस्बों, शहरों और वंचित पृष्ठभूमि के छात्रों को समान अवसर मिलेंगे। डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म क्षेत्रीय पूर्वाग्रहों को दूर करता है और सभी छात्रों के लिए उनकी सामाजिक-आर्थिक स्थिति की परवाह किए बिना समान अवसर सुनिश्चित करता है। निष्कर्ष एनईईटी विवाद भारतीय परीक्षा प्रणाली में तकनीकी बदलाव की तत्काल आवश्यकता को रेखांकित करता है।

जेनरेटिव एआई और अन्य उन्नत प्रौद्योगिकियां भविष्य में ऐसे मुद्दों को रोकने के लिए व्यवहार्य समाधान प्रदान करती हैं। डिजिटलीकृत, लचीली और निष्पक्ष मूल्यांकन प्रणाली को अपनाकर, हम अधिक विश्वसनीय और तनाव मुक्त परीक्षा प्रक्रिया सुनिश्चित कर सकते हैं। एक आधुनिक परीक्षा प्रणाली आशा की किरण है, जो एक ऐसे भविष्य का वादा करती है जहाँ प्रत्येक छात्र को सफल होने का समान अवसर मिले। प्रौद्योगिकी, जब सही ढंग से उपयोग किया जाता है, तो शिक्षा क्षेत्र को बदलने, अखंडता, समावेशिता और उत्कृष्टता सुनिश्चित करने की शक्ति रखती है।

विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रधानाचार्य शैक्षिक स्तंभकार मलोट पंजाब